第5课《回忆我的母亲》.pptVIP

回忆我的母亲 朱德 画作：《护生集》  问题思考 1.细读课文，说说在山中避雨的过程中，两个女孩的心境有没有变化，“三家村”的气氛又发生了怎样的变化，变化的原因分别是什么。 2.作者从哪些方面对钢琴、小提琴和胡琴作对比？其用意是什么？ 3.作者说：“有生以来，没有尝过今日般的音乐的趣味。”联系上下文，说说你对这句话的理解。 梳理与深化 1.两女孩心境的变化： 怨天尤人---转忧为喜---喜极而歌 三家村气氛的变化： 雨越落越大，寂寥深沉---引得人都来，青年们齐唱---闹得温暖---依依惜别 变化的原因： 她们找到了乐趣，感受到了和大家融合在一起同声歌唱的快乐。 “乐以教和”，音乐可以调节人的情绪，可以拉近人与人之间的距离，使彼此相处更和谐。 作者感情的变化： 扫兴---反觉趣味---借琴安慰---拉琴得趣---欣然惜别。 本文以作者及小女孩的感情变化为感情线索，环环相扣，层层递进。 文章线索的分类： 1.以人物为线索 2.以事情为线索 3.以事物为线索 4.以地点为线索 5.以时间为线索 6.以感情为线索（暗线） 2.作者从哪些方面对钢琴、小提琴和胡琴作对比？其用意是什么？ 主要从质量价格制作音域方面来比较；其用意是突出胡琴