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- 2020-03-01 发布于陕西
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《分数乘除法复习课》教学设计
教学目标:
1.通过复习,使学生熟练地掌握分数乘除法的计算方法,形成相应的技能,提高计算能力,培养良好的计算习惯。
2.通过复习,帮助学生熟练掌握分数应用题的数量关系和解题思路,培养学生分析和解决实际问题的能力,发展学生思维。
3.经历分数乘除法知识的回顾和应用过程,体验复习归纳、综合应用的学习方法。
4.在复习教学活动中,体验知识之间的相互联系和知识的应用价值,激发学习的兴趣,体验学习成功的快乐,培养学生严谨认真的学习态度。
教学重点:能熟练掌握分数乘除法的计算方法,完成典型问题的解决。
教学难点:掌握解决分数乘除法问题的思路和方法。
教学准备:课件。
教学过程:
一、回顾单元知识
引入:同学们,我们已经学习了分数乘法和分数除法,你还记得这两个单元都学习了哪些内容吗?(相机板书课题 《分数乘除法的复习和整理》。)
【设计意图】开门见山,直接导入本课复习内容,以提问形式,唤起学生旧知的认识,并提出本节课复习的重点内容。
二、口算导入(复习分数乘除法的意义和计算法则)
(一)口算练习
教师:请同学们翻到教材第113页,快速口算(课件出示题目)。
【设计意图】在复习准备阶段,结合教材设计的基本练习题,帮助学生激发起原有的知识记忆,为整理形成知识脉络打下基础。
(二)复习分数乘除法计算法则
教师:请你结合习题说一说,分数乘法应该怎样计算?
(总结分数乘法计
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