和诚实交朋友1.docVIP

PAGE PAGE 2 《和诚实交朋友》教学设计 一、教材分析： 《和诚实交朋友》是义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与生活二年级下册第三单元的第九课。本单元主要教育孩子能初步明辨是非，不说谎，做诚实的孩子。并学会用诚实的行为解决生活的的问题。 二、学情分析： 从学生的社会生活环境看，人民的生活水平大大提高了，爷爷奶奶对孙辈们过分宠爱，而且大多都是独生子女，导致有的孩子养成了爱慕虚荣，自私自利的性格，缺乏对家庭对社会的责任感。二年级学生天真活泼，敢想敢做，但年龄小，有很多小朋友不辩事非，因为那些“可爱的缺点”有时候难免做错事，又怕家长和老师批评，因此很容易出现说谎的现象。 因此，本课针对上述学情分析确定的教学重点是：感受到诚实是一种好的品质，用诚实的行为解决生活中的问题。 三、教学目标： 1、情感与态度：愿意做一个诚实的孩子，体验做诚实的孩子是快乐的。 2、知识与技能：学会分辩是非，领悟到说谎害处大的道理。 3、行为与习惯：学会用诚实的行为解决生活中的问题。 4、过程与方法：通过故事感悟“诚实”这种品质并自我反省，通过事例和练习实践导行。 四、教学准备： 1、教师：制作课件：歌曲《好孩子要诚实》《手捧空花盆的孩子》 2、学生：《狼来了》寓言故事的表演。 五、教学过程： 课前准备: 师：今天有这么多可爱的小朋友陪老师一起学习，老师可开心啦，大家还记得老师姓什