如何上好语文第一课时.docVIP

如何上好语文第一课时 “小学语文第一课时到底上什么？怎么上?”长期以来，一直是小学语文老师困惑的问题。 语文课不仅要有每一课的总目标，而且要有明确的课时目标，哪些内容应在第一课时完成，哪些任务该在第二课时完成，必须要有科学而合理的安排。可在语文教学中不少老师由于没有认真研读新课程标准、教师用书和教材，课堂教学一塌糊涂，让听课老师搞不明白他上的到底是第一课时还是第二课时，教学内容落实不到位，学生语文能力得不到提高，课堂效率低下。如何做到课时目标的划分科学而合理呢？在认真研读教材和教师用书的基础上，把握住这一课的教学目标。围绕总目标，再根据教材特点和本班学生实际确定第一课时的教学目标。此次参赛的优秀教师们，他们所完成的第一课时的教学内容基本上是一样的，即读书、识字写字、整体感知课文内容。我们在平时教学中也要将这些任务放在第一课时去完成，第二课时重点是细读感悟，揣摩语言，体会情感。教学任何一篇课文的第一课时，都做到心中有目标，上起来也就扎实有效。　　 虽然我们明确了第一课时要完成的主要内容，但由于授课教师的不同，课堂教学效果也会大相径庭。要想提高课堂效率，让课堂绽放精彩，优秀教师就是注重优化教学环节。如何优化课堂教学环节呢？\1、在具体语言环境中识字，学以致用。如在读课文中认字，圈出生字、读准字音、划出生字组成的词语；读含有生字的句子，读句子中巩固认字；读词语，在词语中认识生字；在多音字