（直角）三角形全等的判定（4）.pptVIP

八年级 上册 12.2.4 直角三角形全等的判定 105团中心学校中学部 马晓红 谢谢各位评委老师 恳请指导 再见 2014.12.10 * * 　　问题1　如图，舞台背景的形状是两个直角三角形， 为了美观，工作人员想知道这两个直角三角形是否全 等，但每个三角形都有一条直角边被花盆遮住无法测 量．你能帮工作人员想个办法吗？ 创设情境引入新课 　 （1）如果用卷尺和量角器两种工具，你能解决这个 问题吗？ 　　问题1　如图，舞台背景的形状是两个直角三角形， 为了美观，工作人员想知道这两个直角三角形是否全 等，但每个三角形都有一条直角边被花盆遮住无法测 量．你能帮工作人员想个办法吗？ 创设情境引入新课 　 （2）如果只用卷尺，你能解决这个问题吗？ 　　问题2　已知Rt△ABC，∠C =90°，再画一个 Rt△A＇B＇C＇，使∠C＇=90°，B＇C＇=BC， A＇B＇=AB，然后把画好的Rt△A＇B＇C＇剪下来放到 Rt△ABC上，