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- 2020-03-03 发布于河南
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课 题: 摇啊摇(第一课时)
学科
音乐
年级
三年级
班级
3.1---3.6
主备人
刘琰
审核人
陈丽娟
课型
唱歌课
学习内容:人音版义务教育课程标准实验教科书第五册第一单元《摇啊摇》
学习目标:会唱歌曲《摇啊摇》
1、初步感受速度在音乐表现中的作用。并能够用动作进行表示。
2、听辨音的高低并进行模唱,能基本唱准音。
3、能够背唱《摇啊摇》,并大胆的进行表演。
学习重点:歌曲学习
学习难点:6/8的节奏
学法指导:自主思考、合作讨论。
评价设计:
针对目标1:通过课堂观察检验学生对音乐速度的感受和表现能力。
针对目标2:通过集体练习,分组比赛唱的方式进行检验。
针对目标3:通过分组表演和点名提问的方式检验。
学习准备:1、有一定的情绪知识储备。
2、有简单的节奏感和表现能力。
授课节数:一课时
学习过程:
一、组织教学:师生问好歌。
二、新歌教学
问题1:聆听以下三首乐曲的情绪有什么不同?
听《劳动最光荣》,说说乐曲情绪,并用动作表演。
听《共产儿童团歌》说说乐曲情绪,并用动作表演。
听《摇啊摇》说说乐曲情绪,并用动作表演。
问题2、说说怎样读更能表现图上的意境?
1、出示童谣学生朗读
2、出示书上插图,让学生尝试怎样读更能表现图上的意境,教师采用两种方法让学生选择,学生边划船边朗读。
问题3:这首儿歌用以
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