《今天，明天》（我的一节班会课）.docxVIP

今 天，明 天 ——我的一节班会课 缘起：随着生理发育的成熟，中学生的心理也在不断向前发展，从而使他们获得了一种成人感，进而对异性产生了好奇感并渴望与异性交往，再加上学校和社会上的一些不良刺激的诱导，不少中学生产生了早恋行为。近日，我在和班里的老师和同学的交流过程中了解到我们班也有一些同学产生了早恋行为或是早恋倾向，而无论是早恋行为还是早恋倾向无疑都会对班风产生极大的负面影响，因此很有必要采取措施对这样的行为和倾向加以制止，于是深思熟虑过后，我就给同学们上了这样一节班会课。 （导入）师：曾经有一部经典的小品叫《昨天，今天，明天》，我想大家肯定记忆犹新，今天我们来开一个主题班会，标题就叫《今天，明天》。（说到这里，我走到讲台前用红色粉笔在黑板上写出了今天的班会主题。） 同学们对《昨天，今天，明天》这部小品都很熟悉，所以当我谈到这部小品的时候，一下子都来了兴趣，纷纷丢掉各自的“私活”，把目光齐刷刷地投向了我，急切地想知道我的这节班会课将要怎么进行。 师：以往开班会都是我一个人在台上讲，不少同学都说我不民主，今天我就尝试尝试民主，让同学们都来讲一讲。下面我们就来进行第一个话题：假如今天我谈恋爱了，明天会怎样？（说完这句话，我又把这个话题写在了黑板上） （别看这些学生平时喜欢偷偷在台下讲小话，一旦让他们上台大声表达自己的观点，他们还真得没有胆量，因为他们生怕在老师和同学们面前出丑，所