助跑跳远的教学设计与反思.docVIP

基本信息 课题 助跑跳远 作者及工作单位 作 者：廖志明 工作单位：江西省高安大城中心小学 教材分析 在本节课中培养学生在自然助跑中，能一脚蹬地踏跳和双脚轻松落地的能力。进一步发展学生身体的灵巧性和动作的协调性。增强学生下肢力量。培养学生勇敢、果断和克服困难的优良品质。 ? ? 学情分析 增强学生下肢力量。培养学生勇敢、果断和克服困难的优良品质，灵活性。 ? 教学目标 在本节课中培养学生在自然助跑中，能一脚蹬地踏跳和双脚轻松落地的能力。进一步发展学生身体的灵巧性和动作的协调性。增强学生下肢力量。培养学生勇敢、果断和克服困难的优良品质。 ? 教学重点和难点 ?初步掌握跳远完整动作的过程，提高助跑与踏跳相衔接。一脚踏跳、双脚落地的能力。培养练习的果断性。 ? 教学过程 教学环节 教师活动 预设学生行为 设计意图 1课堂常规的练习跳远概念的形成 通过游戏引出课题 跳远动作的形成 ?学生体验一脚踏跳双脚轻巧落地的效果。 学生跳远动作的完整练习 动作强化练习 下课 ? 下达课堂礼仪的口令安排：整理队伍、检查人数 师生问好 提出安全要求。 ? 学生在教师的组织下初步形成跳远动作的过程。教师讲解、示范。使学生初步了解动作分解的过程。 ?教师正确讲解和正确示范动作，跳远的完整动作。学生以示范队形训练 老师强调学生一脚踏跳两腿蹲屈轻松落地意