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2-4的乘法口诀 义务教育教科书苏教版二年级数学上册 挑战老师 跟老师比一比,谁的计算速度快! 3+3 + 3 + 3 + 3 = 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 3个4相加 得数是 5个6相加 得数是 15 18 30 12 编写 1个 坐2人 1×2=2 2×1=2 2×2=4 2个 坐4人 1个2 2个2 一二得二 编写 二二得四 1个 坐3人 1×3=3 3×1=3 2个 坐 □人 2×3=6 3×2=6 3个 坐□人 3×3=9 一三得三 二三得六 三三得九 6 9 1个3 2个3相加 3个3相加 编写 每节车厢坐4人,2节车厢坐多少人?3节、4节车厢呢? 算一算,填在表里。 车厢的节数 1 2 3 4 人数 4 ? 8 ? 编写 12 16 车厢的节数 1 2 3 4 人数 4 ? 8 ? 编写 12 16 1个4 1×4=4 4×1=4 一四得四 2个4相加 3个4相加 4个4相加 2×4=8 4×2=8 3×4=12 4×3=12 4×4=16 二四得八 三四十二 四四十六 编写 1 一 编写 应用 游戏一 规则:三人为一组,第一名学生在黑板上写一道相同加数连加算式(加数在1~4之间,加数的个数不超过4),第二名学生根据加法算式写出乘法算式(能写几道就写几道),第三名学生写出计算这道乘法算式所用的乘法口诀。 游戏二 规则:三人为一组,一人摆小棒(能表示出几个几的,范围为能用今天所编乘法口诀计算的),一人根据摆出的小棒列出乘法算式,一人说出计算乘法算式所用的乘法口诀。 游戏三 规则:同桌为一组,一人说乘法算式,另一人说计算这道乘法算式所用的乘法口诀。或一人说今天所编的乘法口诀,另一人说出对应的乘法算式。 应用 3 4 12 谢 谢 !
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