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- 2020-03-03 发布于河南
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个人网络研修学习方案设计
一、研修指导思想
以信息技术的普及促进知识更新与拓展、教育教学原理、教学基本功训练提高教师教育教学技能,促进教师专业化成长和自我学习能力的提高。全员远程研修,利用教师教育网远程研修平台,在学科课程专家引领下,通过网上备课、案例分析、问题研讨等形式的对话交流,帮助教师诊断和解决教学问题,提高教师合理设计与有效实施新课程教学的能力,促进我校课程改革向纵深发展。
二、研修的目的
1、提高教师专业素质,促进教师成长为研究型、专家型、学者型的教育者;
2、促进学校教育教学环境改善,解决在新课程改革中及教育教学面对的各种实际具体问题;
3、建立优势互补、资源共享、合作交流、勇于探索的学习型教育教学体系。
三、研修的实施措施
1、成立远程研修工作领导小组。
(1)、校长是远程研修的第一责任人,安排、布署全校远程研修工作。
(2)、学校成立远程研修工作领导小组,指导、督查远程研修工作。
(3)、教导处具体组织落实远程培训工作。
2、健全远程研修制度,建立远程研修工作档案。
(1)、健全远程研修制度,定时间、定内容、定要求,保证研修活动的有效开展。
(2)、远程研修要长计划、短安排,重落实,勤记录、抓过程。
(3)建立学校远程研修工作档案。
3、采取多种远程研修形式
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