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- 2020-03-02 发布于河南
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“幂的运算综合练习”导学案
学习目标：
⒈ 对教材的三个部分：同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方有一个正确的理解，并能够正确的运用.
⒉ 在已有的知识基础上，自主探索，获得幂的运算的各种感性认识，进而在理性上获得运算法则.
⒊ 培养良好的数学构建思想和辨析能力和一定的思维批判性学习.
[学习重点] 同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方的运算法则
[学习难点] 正确的运用同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方的运算法则
学习过程：
一．情境引入
思考：1、若则的值为多少？怎样解决这个问题呢？
2、找简便方法计算：
⑴ ⑵ ⑶
二．自主学习
⑴叙述幂的运算法则？（三个）
⑵谈谈这三个幂运算的联系与区别？
三．合作探究
⑴计算：（请同学们填充运算依据）
解：原式= （ ）
= （ ）
= （ ）
= （ ）
⑵下列计算是否有错，错在那里？请改正.
① ② ③
④ ⑤ ⑥
⑶计算：
四．当堂检测
⑴若则的值为（ ） ⑵下列各式中错误的是（ ）
（A）4
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