2019秋八年级数学上册第3章实数3.2立方根教案2新.pdfVIP

3.2 平方根 【教学目标】 ⒈了解立方根的概念，初步学会用根号表示一个数的立方根. ⒉了解开立方与立方互为逆运算，会用立方运算求某些数的立方根. ⒊体会一个数的立方根的惟一性. 【教学重点】 了解立方根的概念，会用立方运算求某些数的立方根. 体会一个数的立方根的惟一性. 【教学难点】 了解开立方与立方互为逆运算，会用立方运算求某些数的立方根. 【教学过程】 一、新课引入 3 问题：要制作一种容积为27 m 的正方体形状的包装箱，这种包装箱的边长应该是多 少？ 二、自主探究 ⒈探索一： 设这种包装箱的边长为x m，则x 3  27 ，这就是求一个数，使它的立方等于 27. 因为33  27 ， 所以x = . 即这种包装箱的边长应为 m ⒉归纳 ：如果 这个数叫做a 的立方根（也叫做三次方根），即如果 x 3  a, 那么 ⒊探究二： 根据立方根的意义填空，看看正数、0、负数的立方根各有什么特点？ 因为23  8, 所以 8 的立方根是（