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- 约3.26千字
- 约 6页
- 2020-03-02 发布于河南
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让我们的孩子学会感恩
顺德区水藤小学 张迎秋
内容摘要:
感恩,就是对别人所给的帮助表示感激。感恩是一个人的基本素质。但是从现在部分学生的行为看,让人感到忧虑,孩子们缺失感恩之心。其影响因素有社会因素、家庭因素、学校因素。
关键词
感恩教育 社会影响 家庭教育 学校德育
近段时间,面对学生的一些行为引起了我的深思:
现象一:
在一节四年级的《品德与社会》课上,我向学生提出了一个问题:同学们,从出生到现在,父母为你做过什么事而让你感动的?全班50个学生居然鸦雀无声,思索了几分钟,还是没有学生发言。
现象二:
在一个教师节前,我本打算利用这个契机对学生进行一次节日教育,让学生体会老师呕心沥血的教育,这时响起一个孩子的声音,“我知道,老师是希望我们给她送礼物。”听了这声音,我当时惊愕了。
现象三:
又在一节四年级的中《品德与社会》课上,我们学习一篇关于03年非典的文章,为了让学生能更清楚理解事件,我一边读文章,一边尽我所知去解说当时的情景,当我读到身在一线的医护人员如何在前线奋战,如何舍身救人时,我好几次停下来,让快流下的泪水能止住,可在那边的学生,有为数一半不仅没有因此感动,居然还为当时医护人员的行为而感到可笑。
现象四:
生命只有一次,是那么的珍贵,我们不仅要珍惜自己的生命,更应该尽自己所能,献出爱心,延续别人的生命。例如:义务献血,捐赠骨髓等。当我
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