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- 2020-03-02 发布于安徽
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课 题
§1.3二次根式的运算(第二课时)
课时
教 学
目 标
1,会进行二次根式的四则混合运算
2,会应用整式的运算法则进行二次根式的运算
3,体验和掌握迁移、转化等数学思想与方法
教 学
设 想
重点、难点:二次根式的四则混合运算是重点;整式的乘法公式和法则迁移到二次根式的运算是难点
教 学 程 序 与 策 略
一、问题的提出
(1)两列火车分别运煤2x吨和3x吨,问这两列火车共运多少?_______________
(2)两列火车分别运煤2x吨和3y吨,问这两列火车共运多少?______________
以下问题你能用同样的方法计算吗?
运用以前所学知识进行总结
二、新课教学
1.与合并同类项类似,我们可以把相同二次根式的项合并.
2.彗眼识真:下列计算哪些正确,哪些不正确?
3.例3先化简,再求出近似值(精确到0.01)
教 学程 序 与 策 略
二次根式加减运算的一般步骤是:先化简,再合并。
4.例4计算
说明:(1)二次根式混合运算的运算次序是:先乘除,后加减;
(2)整式运算的运算法则和运算律对二次根式同样适用。
(3)二次根式的运算结果能化简的必须化简。
5.例5 计算
说明:多项式的乘法公式和法则同样适用于二次根式。
6.归纳与猜想:观察下列各式及其验证过程:
⑴
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