荷塘旧事教案设计.docVIP

《荷塘旧事》教学设计 星光小学 吴 有 教学目标：　　知识目标：　　1、认识13个生字，会写8个字。 2、整体感知课文，读中感悟大自然的美好，人类的淳朴。　　3、体会作者赞美自然、赞美人类淳朴的爱的思想感情。　　能力目标：培养学生的阅读能力和感悟能力。　　情感目标： 1、感知自然美和人性美的和谐统一。　　2、培养学生纯朴善良的高尚品质。教学重点： 读中感悟大自然的美好，人类的淳朴。教学难点：　　 初步理解小伙伴们的性格、体会作者的思想感情。教学准备：音乐《荷塘月色》 、 图片 第一课时 一、激趣导入 1、（课件出示图片）生活中，你见过荷花吗？能用一个词语或者一句诗句来描述荷花吗？ 2、有一个人，在他和你们差不多大的时候，在他的外祖母家附近有一个荷塘，给他留下了难以磨灭的印象。这节课我们共同走进课文《荷塘旧事》。（板书课题） 二、质疑 1、从课题中你知道了什么？还想知道什么呢？ 2、相信大家通过学习，一定会找到答案的。 三、检查预习，解决字词障碍 1、课前大家已经预习课文了，不知道里面的生字词掌握得怎么样？（出示词，指生读） 2、通过预习课文，你不理解里面哪个词的意思？（学生汇报理解，通过图片、动作等方式帮助理解。） 3、词语读正确了，大家是否能把课文读得正确流利呢？（指生分段朗读课文）