马志军SWOT分析表.docVIP

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  • 2020-03-03 发布于河南
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一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 (组织) S 优势 W 劣势 愿意学习新知识,有学习兴趣。 年龄比较大记忆力减退,精力不足。 外部 (环境) O 机遇(庆幸条件) T 威胁(挑战) 中心校领导重视教师的进步。 农村学校学习机遇不多,资源少。 二、我的对策 U——用(优势) S——停(劣势) 努力学习,积极努力,争取学到有用的知识。 创造条件。 E——抓(机遇) D——御(威胁) 珍惜这次学习机会。 克服各种困难。

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