《陶罐和铁罐》教学课件[1].pptVIP

铁罐自命清高，瞧不起陶罐，常常奚落陶罐 1——9自然段这几个自然段主要讲了什么？ 请同学们自读课文思考 ：　① 陶罐的短处是什么？铁罐又是凭什么来奚落陶罐的？　② 铁罐用了哪些尖刻的话数说陶罐的短处（铁罐是怎样奚落陶罐的？）　③ 面对铁罐的奚落，陶罐又是怎样回答的呢？　 请同学们边读就边把有关的句子用横线画出来。 体会各自态度 。①“你敢碰我吗？陶罐子！” “不敢，铁罐兄弟” 陶罐 这些句子体现了陶罐和铁罐怎样的态度？ 铁罐：傲慢、狂妄 陶罐：谦虚、忍让、不骄傲不自卑 许多年过去了，陶罐是什么样子？铁罐呢？ 当人们发现陶罐时，人们的态度怎样？为什么呢？ 陶罐和铁罐 授课人：吕波 乌图布拉格第八小学 想一想，课文主要写了一件什么事？ 这篇课文讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐仍然光洁如新，而铁罐却完全氧化，不复存在了。 奚落：用尖刻的话数说别人的短处，使人难堪。 礼貌 没有 在课文中找出一个能够体现铁罐态度的词来 傲慢 很谦虚 我确实不敢碰你，但并不是懦弱。 这是陶罐面对铁罐的奚落、傲慢、无理取闹时说的一句话。这句话中用了“但”这一转折词，承认自己的确不如铁罐坚硬，不敢碰铁罐，但这并不意味着惧怕和软弱。 和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！ 这是铁罐越来越无视陶罐，蛮横无理地咒骂