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PAGE PAGE 1 小学五年级下册语文 作文备课教案 编写故事 　　教学目标： 　　1、大胆想象，清楚完整地写一个故事。培养学生想象、书面表达能力。 　　2、懂得续写故事所表达的意思应与原文内容一致。 　　3、故事内容具体，有故事情节。 　　教学时间：一课时 　　教学过程： 　　一、提出问题，导入新课： 　　1、同学们，还记得《神鸟》的故事吗？谁能说说这篇课文的主要内容。 　　2、“神鸟”给可汗讲了三个小故事，什么内容，都是歌颂什么，批评什么呢？ 　　3、可汗不甘心失败，他又第四次捉住了神鸟，神鸟又给他讲了一个故事，什么故事呢？你们现在就是这只神鸟，想想，你准备讲什么故事呢？ 　　二、根据原文，选择材料 　　1、同桌互相说说（故事中角色是谁？故事内容是怎样的？） 　　2、全班交流。请2-3名说说 　　3、评议：哪些材料选的好，为什么？ 　　4、小结：选材必须与原文意思一致，不能与课文内容脱节。怎样保持一致呢？ 　　要点：（1）歌颂小动物某一方面的好品质。 　　（2）被主人误解错杀了。 　　（3）这个故事中的主人公令人同情。 　　三、内容具体，情节感人 　　1、出示例段，请大家修改 　　2、看来，要使故事情节感人就要有具体内容。 　　要点：（1）写故事时，要想好这个故事分为几个环节，每一步是什么？理清文章顺序。 　　（2）写故事时每个人怎么说，怎么做，怎么想的要写出来。