文言虚词教案.docVIP

PAGE PAGE 24 2015届高考文言虚词专题教案 课时序号 授课日期 授课班级 高三 班 学生人数 出席 旷课 课　　题 文言实词复习之文言虚词 考纲要求 把握常见文言虚词，并理解其在句中的意义及用法。 教学目标 把握常见18个文言虚词，并理解其在句中的意义和用法。 复习重点 常见文言虚词意义和用法的把握。 复习难点 根据语境把握常见文言虚词的意义和用法。 教学方法 讲练结合。 学情分析 学生文言文基础较差，文言语法知识也较差，学过的东西没印象。 教学过程 一、例题引路 解释下面文段中的12个“其”字。 狐谓狼曰：“羊肉其鲜乎！君其有意，叼其一而啖之，得饱其口福。”狼曰：“其如猛犬何？”狐谓于犬曰：“羊数詈君，其言不堪入耳，君竟无所怨，其无闻邪，其畏主人邪？及其嬉逐，愿为一雪其耻。君其许之！”犬笑曰：“欲加之罪，其无辞乎？”护羊愈谨，狐与狼愤然离去。 ①-④________　________　________　________ ⑤-⑧________　________　________　________ ⑨-⑿________　________　________　________ ?文言文中，连词、介词、副词、助词、叹词都是虚词，代词也被看作虚词。 从意义上看，实词的意思显得实在具体，能表示名称、动作、状态等；虚词表示实词(短语)之间、句子之间