整式的乘法与因式分解专题训练.docxVIP

x+1 x?123 22 x+1 x?1 2 3 2 2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 整式的乘法和因式分解 一、整式的运算 1、已知 a m =2，a n =3，求 a m+2n 的值； 2、若 a 2 n ?3 ，则 a 6 n  = . 3、若 5  2 x ?1  ?125 ，求 ( x ?2)  2009 ?x  的值。 4、已知 2 ?3 =144，求 x； 5． 4 2005 ?0.25 2004 ?  . 2 ( 3)2002×(1.5)2003÷(－1)2004＝________。 如果(x+q)(3x?4)的结果中不含 x 项（q 为常数），求结果中的常数项 8、设 m +m?1=0，求 m +2m +2010 的值 二、乘法公式的变式运用 位置变化，?x?y???y?x? 符号变化，??x?y???x?y? 指数变化，?x?y??x?y? 系数变化，?2a?b??2a?b? 换式变化，?xy??z?m???xy??z?m?? 增项变化，?x?y?z??x?y?z? 连用公式变化，?x?y??x?y??x?y? 8、逆用公式变化，?x?y?z???x?y?z?  2 三、乘法公式基础训练: 1、计算 （1）103 2 （2）198 2 2、计算 （1）?a?b?c?  2  （2）?3x?y?z?  2 3、计算 （1）?a?4b?3c??a?4b?3c?  （2）?3x?y?2??3x?y?2? 4、计算 （1）1999 -2000×1998  （2）  2007 2007 ? 2008 ? 2006  ． 2 222222 2222222222 222 22 2222 2 22 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 四、乘法公式常用技巧 1、已知 a ?b ?13，ab?6，求?a?b?，?a?b?的值。 变式练习：已知?a?b??7，?a?b??4，求a?b，ab的值。 2、已知 a ?b ?2 ， ab ?1，求 a ?b 的值。 变式练习：已知 a ?b ?8 ， ab ?2 ，求 ( a ?b)  2  的值。 3、已知 a－  1 a  1 =3，求 a + 的值。 a 变式练习：已知 a ?5a+1=0，（1）求 a+  1 a  1 的值；（2）求 a + 的值； a a ?b 4、已知 a?a?1???a?b??2，求 ?ab 的值。 2 变式练习：已知 x ?x?1???x?y???2，则  x ?y 2  ?xy =  . 5、已知 x +2y +4x?12y+22=0，求 x+y 的值 变式练习：已知 2x +6xy+9y ?6x+9=0，求 x+y 的值 6、已知： a ?2008 x ?2007 ， b ?2008 x ?2008 ， c ?2008 x ?2009 ， 求 a ?b ?c  ?ab ?bc ?ac 的值。 变式练习：△ABC 的三边 a，b，c 满足 a +b +c =ab+bc+ca，判断△ABC 的形状 7、已知：x -y =6，x+y=3,求 x-y 的值。 变式练习:已知 x-y=2，y-z=2，x+z=14。求 x -z 的值。 2 222x ? ? 2 2 2 2 x ? ? 4 4 2 2 2 4 2 2 4 4 4 4 2 五、因式分解的变形技巧 1、符号变换:有些多项式有公因式或者可用公式，但是结构不太清晰的情况下，可考虑变换部分项的系数，先 看下面的体验题。 体验题 1 (m+n)(x-y)+(m-n)(y-x) 指点迷津 y-x= -(x-y) 实践题 1  分解因式：-a -2ab-b 2、系数变换:有些多项式，看起来可以用公式法，但不变形的话，则结构不太清晰，这时可考虑进行系数变换。 体验题 2  分解因式 4x -12xy+9y  2 实践题 2  分解因式  1 2 xy y 4 3 9 3、指数变换:有些多项式，各项的次数比较高，对其进行指数变换后，更易看出多项式的结构。 体验题 3 分解因式 x -y 指点迷津 实践题 3  把 x 看成(x ) ,把 y 看成(y ) ,然后用平方差公式。 分解因式 a -2a b +b 4、展开变换:有些多项式已经分成几组了，但分成的几组无法继续进行因式分解，这时往往需要将这些局部的 因式相乘的形式展开。然后再分组。 体验题 4 a(a+2)+b(b+2)+2ab 指点迷津 表面上看无法分解因式，展开后试试：a +2a+b 2 +2b+2ab。然后分