五年级语文回顾拓展七.docVIP

五 年级 语文 集体备课教案 教案设计者： 执教人： 课题 回顾.拓展七 第 1 课时 教 学 目 标 1、交流搜集、整理、运用资料的收获，培养搜集、处理资料的能力。 2、积累词汇，丰富语言的同时，增强爱国主义的熏陶与感染。 3、让学生在展示中相互得到知识、能力、方法等多方面的启迪。 重点 学习整理和运用资料，使学生初步具备搜集和处理信息的能力。 难点 在学生交流搜集、整理资料方法过程中随机训练和规范语言，循序渐进提高口语表达能力。 前 提 测 评 学生搜集相关资料，整理信息。 探 究 新 知 主 备 教师个人增删 交流平台 一、谈话引入 1、回顾本组课文，激发交流资料的兴趣。 2、交流彼此搜集的资料，教师巡视指导。 二、交流搜集、整理资料的经验。 三、共享经验，平等交流。 日积月累 一、激情导入。 二、多种形式读，熟读成诵。 1、指名读 2、赛读，比一比谁能读出英雄的风度与气魄。 探 究 新 知 主 备 教师个人增删 3、开火车读。 4、激励背诵。 三、交流课外成语, 拓展积累。 四、尝试运用成语。 展示台 一、参观烈士陵园。 写一写参观烈士陵园的感受。 二、围绕“祖国的昨天和今天”举办展览。 1、整理、提炼自己搜集的资料，制作“手抄报”。