综合性实践活动主题选取.docVIP

综合实践活动中主题的选取 教师 艾美 普罗塔克曾经说过：“儿童不是一个需要填满的罐子，而是一颗需要点燃的火种！”。综合实践提倡学生主动参与、乐于探究、勤于动手的精神，以及收集和处理信息、通过各种渠道获取新知识、分析和解决问题、交流合作等各方面的能力，着眼于学生创新意识、创新精神和创新能力的培养，让学生在实践中成长。而实践活动内容的确定直接影响学生参与活动的积极性，有的主题本地不太适合，学生难以开展调查活动。因此，实践活动主题的选择十分重要。 一、主题要选取贴近生活 生活是一切创造活动的源泉，没有丰富多彩的生活体验，创造活动就会成为无源之水，无本之木，创造活动就无法进行。 综合性实践活动要选择更贴近生活主题，观察孩子的兴趣，投其所好。假设他喜欢体育，就选择有体育的主题；喜欢科学实验，就选择有科学实验的主题；喜欢绘画，就选取与绘画有关的主题，以此类推，让孩子将生活爱好与综合性实践活动结合在一起。同时，学生的学习内容主要来源于儿童生活实践经验，以日常生活中的问题选取主题，建立与生活目的的联系，使学生产生情趣，这是维系学习的原动力。因此，选取活动主题时，就应当使主题和学生的生活和社会实际紧密相连，缩小与学生的距离。 同时，综合实践活动的开发与实施，要面向学生的生活领域，把学生的现实生活和科学世界以及现代社会发展的需要整合起来，从而达到热爱生活、关心自然、关心社会