2014春教学的计划.doc

PAGE PAGE 3 岳池县示范幼儿园 2014年春季教育教学计划 一、指导思想以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南，进一步落实《规程》、《纲要》精神，围绕幼儿园工作计划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，推进教学改革。 二、工作思路 以管理求生存，以质量求发展。 以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，加强特色艺术教学。 三、主要工作 （一）抓队伍建设，促综合素质提高 1、加强师德修养，树立良好形象。 各班利用宣传栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“服务承诺”，自觉的接受家长的监督。每日以“今天你努力了吗？今天你微笑了吗？今天你蹲下和孩子谈心了吗？今天你和家长交流了吗？”来反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长，服务于幼儿。 2、加强理论学习，提升教师素养。 加强业务学习，学习有关教育教学理论外，另外，坚持“教育笔记”的撰写，引导教师用《纲要》理念去分析教育现象，反思教学行为。 （二）强化教育教学常规管理，重视家园联系。1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、户外活动、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有具体明确的要求。2、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，密切家园联系，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教育合力。（三）强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯教育重点，在一日活动中渗透，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动，节日庆祝活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新的春游远足、“六一”庆祝活动等活动，让幼儿在活动中锻炼成长。（四）深化课程改革，促进幼儿全面发展。1、落实新《纲要》，学习新《纲要》，并写好学习笔记。实践新课改，使用好教材。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多，单一活动少；二尝试教育多，灌输教育少；三材料准备多，伏案抄写少。 2、认真钻研教材，探索好的教学方法和教学经验，加强集体备课活动。组织教师研究教材，筛选教材或新教材内容进行替换、修改，科学合理制定各项教学活动计划，注重教材的分析把握，教学活动的前期准备。3、继续开展听评课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节，听课后并及时评课。 4、开展好“幼儿生活化美术特色教育”幼儿园的成果巩固工作 去年我园成功创建了市级特色学校，我园的特色主题在于“幼儿生活化美术教育”。今年我园将进一步巩固特色教育的成果，继续挖掘特色教育的内涵，将特色教育作为我园的一项长期、持久的工作。 5、开展好几个主题活动。 “我爱妈妈”三八妇女节主题教育活动、“美丽的春天”主题教育活动、爱国主义教育主题教育活动、“学习雷锋好榜样”主题教育活动、“快乐六一”主题教育活动。 （五）抓班级管理，促保教质量提高 加强班级工作的管理力度。强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色的完成各项工作任务。 1、教师与幼儿的互动：善于发现每个孩子的闪光点，尊重每个孩子的选择，善于找到每个孩子的最近发展区。 2、幼儿与幼儿的互动：善于培养孩子的语言交往能力，努力朝着让孩子“开心、开口、开窍”方向发展。 3、教师与家长的互动：善于利用两个接待时间指导家长的育儿知识等工作，与家长建立平等和谐的关系。高质量地做好孩子的成长档案；每学期一次集体家长会；每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿发展情况和幼儿园教育教学内容；期末进行一次家长问卷，了解家长的意见、建议，向家长进行展示活动。维持好家园联系QQ群，发挥家长资源，拉近家园距离，通过参与让家长亲身感受到幼儿的成长、进步。 4、创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。 四、具体时间安排 二月份： 制定好新学期班务工作计划和主题活动设计与安排。2、搞好新学期班级环境创设及宣传栏创设 。3、做好新学期开学学生的思想安抚工作。4、做好常规教育工作。5、做好本班的特色教育计划。 三月份： 1、更换家长园地宣传内容。 2、各班开展“我爱妈妈”三八节主题教学活动和庆祝活动。 3、年级