九年级化学绪论和第一单元走进化学世界学案和练习题.docVIP

九年级化学上册 绪论和第一单元笔记本 姓名：____________________ 班级：____________________ 近期小目标：_______________________________ 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 一、化学领域研究些什么？（什么是化学？） 化学是一门研究物质的 组成 、 结构 、 性质 以及 变化规律 的科学。与化学相关的方面有：①自然资源（能源）的综合利用；②环境保护；③研制各种新材料；④合成各种药物；⑤生产农药和化肥 二、化学的发展史 古代化学 近代化学 现代化学 纳米化学 绿色化学 三、化学发展史上的几个科学家 道尔顿(英国) 提出 这两个理论奠定了近代化学的基础 阿伏加德罗(意大利) 提出 结论：物质是由原子和分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础. (注意:化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可以重新组合成新的分子) 1869年，门捷列夫(俄国)发现元素周期表和周期律。到现在为止，元素其实只有100多种。 练习:（昭通改编）你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是（ ） A．化学开发新能源和新材料 B．物质的性质和用途 C．物质的运动规律性 D．原子论和分子学说奠定了近代化学的基础 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙 第一单元 课题一 物质的变化和性质 一、物理变化和化学变化 物 理 变 化 化 学 变 化 概念 没有新物质生成的变化。 有新物质生成的变化。 特征 ①状态改变 ②形状改变 ①产生沉淀 ②放出气体 ③颜色改变 ④发光放热 举 例 水的沸腾;干冰升华; 汽油挥发;湿衣晾干 ②胆矾研碎；西瓜榨汁； ①CO2通入澄清石灰水中 ②大理石上滴加稀盐酸 ③铁在潮湿空气中生成铁锈 ④涉及“燃烧” 区别 注意 化学变化常伴随发光、放热等现象，但有发光放热的现象产生并不一定是化学变化（比如：灯泡发光） 化学变化中一定有物理变化但物理变化中一定没有化学变化。举例：蜡烛燃烧。 练习：1、下列日常生活中的一些变化其中属于化学变化是 （ ） A、电灯发光 B、玻璃破碎 C、饭菜变馊 D、水结成冰 2、下列变化中,属于物理变化的是 （ ） A、西瓜榨汁 B、粮食酿酒 C、煤燃烧 D、菜刀生锈 3、下列自然灾害中，主要发生化学变化于是（ ） A、地震造成房屋倒塌 B、沙城飞扬 C、森林发生火灾 D、暴雨造成山体滑坡 4、下列变化中, 发生化学变化的是 （ ） A、铁水铸成铁锅 B、酒精挥发 C、铜丝作导线 D、氢气燃烧 5、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是 （ ） A、蒸发 B、干冰升华 C、水变成冰 D、物质燃烧 6、（2019 资阳）下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是（ ） A、蜡烛燃烧 葡萄酿酒 B、车胎爆炸 米饭煮糊 C、水果腐烂 蔗糖溶解 D、玻璃破碎 鲜肉冷冻 二、物理性质和化学性质 物理性质 化学性质 与变化的联系 1.在化学变化或物理变化的基础上加上“能、会、可以、具有、易、难、不能”等表示能力的词 性质的确定 感觉器官感知或仪器测知 通过化学变化可知 性质 内容 2.物质的色,态,味；两点(熔点、沸点)；两度(硬度、密度)；两性(溶解性、挥发性) 可燃性、助燃性、氧化性、稳定性、还原性 物理性质举例：①纯净的水是无色无味的液体；②氧气不易溶于水且比空气密度大； ③酒精易挥发,且能与水以任意比互溶。 化学性质举例：①镁带能在空气中燃烧生成氧化镁；②石蜡会燃烧生成CO2和H2O； ③碳酸不稳定，受