状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 方法二:滚动法 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 第1课时 圆的周长(1) 状元成才路 状元成才路 状元成才路 思考:铁皮的长度与圆有什么关系? 铁皮的长度 = 围成圆的曲线的长度 即为圆的周长 状元成才路 像这样,围成圆的曲线的长是圆的周长。除了上面的方法,还可以怎样求圆的周长呢? 圆的周长和圆的大小有关系,圆的大小取决于圆的半径…… 状元成才路 让我们来做一个实验:找一些圆形的物品,分别量出它们的周长和直径,并算出周长和直径的比值,把结果填入下表中,看看有什么发现。 探究圆周长与直径的关系 状元成才路 直径 周长 的比值 茶杯盖 28.3cm 9cm 3.14 光盘 37.85cm 12cm 3.15 硬币 7.85cm 2.5cm 3.14 玩具车车轮 23.5cm 7.5cm 3.13 状元成才路 其实,早就有人研究了周长与直径的关系,发现任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母π表示。它是一个无限不循环小数,π=3.1415926535……但在实际应用中常常只取它的近似值,例如π≈3.14。 状元成才路 第1课时 圆的周长(1) * * * * * * * * * * * * * * * * 探究圆周长与直径的关系
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* * * * * * 2.判断。 (1)大圆的周长一定比半圆的周长大。( ) (2)半径不相等的两个圆,周长一定不相等。 ( )
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* * * * 第1课时 圆的周长(1) 2.圆的周长 状元成才路 一、新课导入 圆桌和菜板都有点开裂,需要在它们的边缘箍上一圈铁皮。 分别需要多长的铁皮啊? 同学们,你们有办法解决吗? 状元成才路 第1课时 圆的周长(1) 二、探索新知 方法一:绳绕法 测量圆周长 状元成才路 第1课时 圆的周长(1) * * * * * * * * * * * * * * * * 探究圆周长与直径的关系
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* * * * * * 2.判断。 (1)大圆的周长一定比半圆的周长大。( ) (2)半径不相等的两个圆,周长一定不相等。 ( )
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