三下语文课件-《燕子》.pptVIP

《》 龚庄中心小学 2011.3 一、读并写出下列的字或词。 jùn qiào 　　　 lǒng 　　　 tiān 　　　zhān 　　 （　　　　）　　聚（　　）　 增（　　）　 （　　）了 juàn pǔ 　　　 fú　　 jī jī 疲（　　） 五线（　　）　音（　　）　（　）（　）叫 俊　俏 拢 添 沾 倦 谱 符 唧 唧 　　二、结合课文理解下列词语，并写出它们的近义词。 俊俏（　　　）　　吹拂（　　　）　　聚拢（　　　） 偶尔（　　　）　　增添（　　　）　一转眼（　　　） 漂亮 吹动 聚集 有时 增加 一刹那 　　三、 仔细读课文，写出每一自然段的大概意思。 第一自然段：________________________________ 第二自然段：________________________________ 第三自然段：________________________________ 第四自然段：________________________________ 描写燕子活泼可爱的样子。 描写光彩夺目的春天。 描写了燕子飞行时的样子。 描写了燕子停歇时的样子。 四、读读下面的句子，体会一下这样写的好处。 　　一身（　　　　　　）羽毛，一对（　　　　　　） 翅膀，加上（　　　　　）尾巴，凑成了（　　　 　 　　）小燕子。 乌黑发亮的 俊俏轻快的 剪刀似的 活泼机灵的 　　在微风中，在阳光中，燕子斜 着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 　　在微风中，在阳光中，燕子斜 着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。