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- 2020-03-06 发布于河南
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课题1:生活中常见的盐课堂实录
引入新知:
课前布置的“实验与观察”
⒈???? 家中观察食盐的颜色、状态。
⒉???? 品尝食盐的味道。
⒊???? 取一药匙食盐分别投放在冷水和热水中,观察食盐溶解的快慢。
⒋????请同学们通查阅报纸、书刊、上网了解食盐的用途。
探究新知:
一、氯化钠
根据学生所谈到的食盐的用途,引导学生归纳氯化钠在医疗、农业、食品、工业和交通等方面的用途。
投影图片:氯化钠的用途
⒈医疗上:配制生理盐水(100g水中含有0.9g医用氯化钠)、用盐水消毒和漱口等。
⒉农业上:用10%-16%的氯化钠溶液来选种。
⒊食品业:用食盐腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等,使这些食品风味独特,还延长保质期。
⒋工业上:重要的化工原料。
⒌交通上:将氯化钠撒在雪上,可使路面积雪消融,减少事故的发生。
投影小资料:
介绍食盐在生活中的妙用:
⑴沐浴时,在水中加入少量食盐,可使皮肤强健。
⑵鲜花插入稀盐水中,可数日不凋谢。
⑶新买的玻璃器皿,用食盐擦一下,不易破裂。
⑷洗有颜色的衣服时,先用5%的食盐水浸泡10分钟,然后再洗,则不掉色。
⑸铜器生锈或者出现黑点,用食盐可以擦掉。
⑹误食有毒物,喝一些食盐水可以起解毒作用。
学生观看资料图片,了解食盐在日常生活中的一些妙用。
(二)氯化钠的生理作用:
讲解:
食盐是重要的调味品。食用的氯化钠大部分以离子形式存在于体液中。钠离子:维持细胞内
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