教学：（人教版）高中数学必修5课件：第3章 习题课 .pptVIP

数 学 必修5 第三章　不等式 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 习题课　一元二次不等式的解法 自主学习 新知突破 1．掌握一类简单的可化为一元二次不等式的分式不等式的解法． 2．会解与一元二次不等式有关的恒成立问题和实际应用题． 用一根长为100 m的绳子能围成一个面积大于600 m2的矩形吗？________(用“能”或“不能”填空) [提示]　能．设矩形一边的长为x m，则另一边的长为(50－x)m，0x50.由题意，得x(50－x)600，即x2－50x＋6000，解得20x30.所以，当矩形一边的长在(20,30)的范围内取值时，能围成一个面积大于600 m2的矩形． 一元二次不等式ax2＋bx＋c0的解集是R的等价条件是_____________；一元二次不等式ax2＋bx＋c0的解集是R的等价条件是_______________. 一元二次不等式恒成立问题 a0且Δ0 a0且Δ0 1．分离参数法——解不等式恒成立问题 对于有的恒成立问题，分离参数是一种行之有效的方法．这是因为将参数予以分离后，问题往往会转化为函数问题，从而得以迅速解决．当然这必须以参数容易分离作为前提．分离参数时，经常要用到下述简单结论：(1)a≥f(x)恒成立?a≥f(x)max；(2)a≤f(x)恒成立?a≤f(x)min. 分式不等式 (1)理解题意，搞清量与量之间的关