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- 2020-03-07 发布于河南
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先学后导 问题评价 自主教育 建构学习
问题导学型学习模式工具单(第五册) 太白县黄凤山小学五年级英语组设计
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Lesson29:Buying Train Tickets 导学案
【学习目标】
1、掌握的词汇:train station.
2、掌握的短语:walk to,run to,jump to,stand beside.
3、掌握下列句子:A.问价钱:How much...? B. 祈使句:Don’t+动词原形。
【学习重难点】能够正确使用下列句子:A.问价钱:How much...? B. 祈使句:Don’t+动词原形。
【自主预习】预习教材第58至59页内容后,完成下列问题:
1. 把课文中不认识的词汇标注出来,并通过查工具书或请教家长、同学等方法理解词汇意思,并在单词正上方写上汉语意思。
2. 在书上标注出下列句子,每个句子必须读10遍并写上汉语意思。
a. We are going to the train station to buy tickets.
b. How much for a ticket from Shijiazhuang to Beijing?
c. Have a good trip!
d. When does the train leave
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