济南的冬天说课.docVIP

《济南的冬天》说课稿 【教材简析】 《济南的冬天》作者是 \t /tougao/HTML/_blank 老舍。本文描绘了济南的山、水、城、人等，作者抓住济南的冬天“温晴”的特点以山水为主要描写对象，从不同角度描绘济南冬天独有的美景，抒发了热爱祖国山河的感情。本文角度独特，语言准确生动，多使用比喻、拟人的修辞手法，抓住景物的主要特征，首尾呼应，浑然天成。学习这篇课文对学生的写景类的习作有很大的帮助。 【教学目标】 根据本文的具体内容和主要特点，考虑七年级学生的实际情况，以及 \t /tougao/HTML/_blank 语文新课改的主要精神，我确定了这样的三维目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文，学会“××”、“××”等生词，感知济南冬天的特点。 2.通过反复朗读与品词析句，体会比喻、拟人等修辞手法在写景中的表达作用。 3.通过品味济南的冬天的美，激发学生热爱生活、热爱大自然的感情。 【教学重难点】 1.本课教学的重点：朗读欣赏文章生动形象的语言，了解济南冬天的特点，学习作者抓住特征进行描写景物的方法。 2.难点：学会作者情境交融的表现手法。 【教法学法】 1.主要教法是朗读感悟和“以学定教”。 2.主要的学法是：“找-读-议-品-写”的五步学习法。 【教学过程】 老师们，因为时间关系，下面重点说说第一课时的教学。基于上述的教材简析、目标设定、重难点的把握以及教法学法的选择，