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- 2020-03-07 发布于陕西
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Module?1?Unit?2?What do you want to eat?
一、教材分析?
本课是《英语》(新标准)(一年级起点)六年级下册第一模块的第二单元。本单元中讲述了Lingling和爸爸一起在餐馆里点餐的经过,教材通过有趣的语言实践活动来巩固和提高学生运用已学语言说明食物和饮料及其价格的能力,并学会如何点餐。?
二、学情分析?
学生从小学一年级开始学习英语,进入六年级的学生已经有一定的英语学习基础,大部分学生养成了良好的英语学习习惯,对英语学习有一定的学习兴趣,有自己的学习策略。对于如何运用已学语言说明食物和饮料及其价格的能力,并学会如何点餐这一语言运用目标,比较熟悉,有一定的学习基础。?
三、教学目标?1.语言技能?
(1)听:全体学生能听懂:What?do?you?want?to?eat??
(2)说:全体学生能听说:What?do?you?want?to?eat??
(3)读:全体学生能朗读课文,阅读相关短文。?
(4)写:全体学生能写出4-5个语句说明食物和饮料及其价格。?2
.语言知识?
(1)功能:在餐馆点餐?
(2)语法:全体学生能运用:What?do?you?want?to?eat??
(3)词汇:全体学生能理解:
hot?dog,?cashier,?cola,?soup,?dollar,?cent,?enjoy,?meal?
全体学生能运用:so
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