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- 2020-03-07 发布于陕西
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教师
授课时间
月 日 星期
课时
第 20 课时
课题
Assessment 2
课型
复习
教学目的
(一) 语言目标
第4?6单元的词汇与句型。
(二) 应用目标
1. 能熟练运用单词、句型。
2. 能完成听、说、读、写的练习题。
重点
第4?6单元的词汇与句型。
难点
熟练运用所学知识。
教学准备
单词卡片、语音练习部分的字母组合卡片、教学音频
教
学
过
程
Step 1 热身/复习(Warm-up/Revision)
1. Greetings
2. 歌曲热身:lt’s a Small World
Step2 趣味复习(Revision)
1. 游戏:穿过小河去植树
规则:教师设置师生一起去河边植树的情境,需要穿过一条河。河面上有很多石头,石头上都是我们学过的单词或词组,学生分两组进行比赛。每组学生按顺序轮流说出每个石头上的单词或词组,如果说错了便会掉到河里,从头再来一遍。 最先到达岸边的组开始植树。
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The name of the story: _____________________________
Main Characters(主要人物): _______________________
Useful words(重要的单词):_______
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