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《村居》扩写作文300字_改写扩写
【第1篇】 早春二月,一簇簇桃花开满枝头,散发着淡淡的清香;小草顽皮地钻出地面,东瞧瞧,西看看;柳树刚冒出嫩叶儿,一片片抱在一起,好象几个难舍难分的小兄弟;高高的杨柳上垂下一串串红色的扬花,就像装饰在灯笼上的一条条红穗,诗人高鼎来到草坪上,蹲下身来抚摸着小草。小草软软的青青的,让人怜爱不已。诗人深吸一口气,顿时,芳草掺和着泥土的香味扑鼻而来,诗人心旷神怡。 突然,身边传来一阵嘻嘻哈哈的笑声。诗人回头一看,噢,原来一群孩子散学了。快,咱们快去放老鹰风筝吧!好啊!我要放......这群孩子来到绿油油的草地上,一手拿着风筝,一手握着轴,可开心了! 看这这情景,诗人高鼎不禁想起了自己的童年。他叹道:但愿这充满活力的春天永驻孩子们的心间! 【第2篇】 早春二月,阳光沐浴着大地。只见一群群美丽的蝴蝶挥动着它的蝶翼,从诗人高鼎身边飞过,仿佛是在给他报告春的消息。沉睡了一冬天的小草,伸伸懒腰,打打哈欠。揉揉惺忪的眼睛,从泥土中探出了绿油油的小脑袋。高鼎来到小河边,只见河水清澈见底,一群群小鱼在河底自由自在地游着,时不时吐吐气泡!高鼎抬头仰望蓝蓝的天空,几只黄莺映如了他的眼帘,一些黄莺在天空中盘旋,有时还会栖息在柳树的枝头上。 放风筝去了,太棒了。孩子们涌出教室,来到草地上,放起了自己心爱的风筝。看我的燕子风筝放得多高!一个小孩高兴的说道。一位孩子也不甘示弱地说:我的黄莺风筝放得比你高,哈哈!只见天空中的风筝各式各样,美丽极了!你看,有大眼睛的蜻蜓风筝,有翩翩其舞的蝴蝶风筝,有自由自在的金鱼风筝,还有活泼乱跳的兔子风筝等等。这些风筝的颜色五颜六色。有粉红的,有天蓝的,有黄色的等等。看天空中的蝴蝶风筝虽然很小,但小巧玲珑。 高鼎看到了这样的情景,情不自禁的吟诵道:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来草,忙趁东风放纸鸢。 【第3篇】 春天来了,春姑娘从沉睡中苏醒,打破了寒东的宁静,天空万里无云,春姑娘悄悄地播下了希望的种苗,地面青草茁壮生长,空中鸟儿在飞翔,天地万物也含苞欲放。 诗人怀着愉快的心情来到乡村地带,住了下来很快已是夜晚了。 夜晚过去了,一声声公鸡的叫声把正在熟睡的诗人叫醒了,诗人穿上衣衫趁着清晨,赶忙去欣赏一下堤上的杨柳在风婆婆的摇晃下吹动。 随着时间的推移,已是傍晚时分,诗人踏上一条道路。路上,开满了五颜六色的鲜花,这样的风景给大地增添了光辉。 啊!快看我的燕子飞得多高呀!一阵阵欢呼声打破了寂静的长空。原来是一群刚刚放学的孩子正在放风筝呢!瞧!天空中多热闹呀!有金鱼风筝、还有蝴蝶风筝。把天空装点的五彩缤纷。孩子们在草地上玩耍、嬉戏、手我风筝线争着自己的风筝最高!他们在草地上笑着多么开心啊! 【第4篇】 春天来了,春姑娘从沉睡中苏醒,她打破了冬天的宁静,带来了春日的欢声笑语。 2月,春姑娘早早来到了农村,她播下了希望的种子,播下欢快的歌声地里面的草儿冲出了泥土,探出了脑袋,张望着四周美丽的景象。黄莺在自由自在地飞。 堤岸边的杨柳吐出嫩牙,在微风中吹动。 高鼎发现今天放学生早,学们在草地上放起了风筝。只见天空中有许多外形。 你看天空中那老鹰风筝飞入云端好象寻找美味的食物。蝴蝶在空中翩翩起舞。 【第5篇】 村居光阴似箭,转眼间,又来到了二月初春的时候了。小草从土里探出了头,柳枝上也长出了嫩牙,黄莺在天空中飞翔,还不停地发出阵阵鸟鸣,似乎在赞叹着大好的春光。堤岸边的杨柳在微风的吹拂下摇曳,似乎陶醉在这迷人的春光之中了 有一人正在微风的吹拂下,在阳光的沐浴下行走,他就是大诗人高鼎。高鼎正在行走着,忽然听见有小孩的声音:快!快!今天放学早,大家赶快回家把风筝拿出来放!高鼎回过头,看见一群刚刚放学的小孩,嘴里不停的说着这句话。一会儿,孩子们已经从家里拿出风筝了。不一会儿,天空中已经布满了风筝。有的形似老鹰,它那尖锐的目光投向草地,仿佛在寻找着它的猎物;有的貌似蝴蝶,在微风中翩翩起舞;有的如同蜜蜂,在寻找美丽的花丛正当高鼎看得入神是,忽然听见一个孩子的声音:我们来举行一场风筝比赛吧!其他的孩子都附和着:好啊!好啊!于是,孩子们都尽自己最大的力量,希望自己的风筝可以比别人的高。他们一边放,一边说:我最高!我最高! 高鼎见此情景,不禁吟到:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。【第6篇】 农历二月,江南天气渐渐暖和起来了。休息了整个冬天的青草,向泥土外探出了绿油油的脑袋,它们不断吸取养分,茁壮成长。黄莺也出来了,它们一会儿停在树枝上,一会儿又扑棱棱的飞起,它们用动人的歌声唱着春天的歌.杨柳的枝
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