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- 2020-03-07 发布于河南
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《经典诗文默写》导学案
授课年级
九年级
学科
语文
课题
《经典诗文默写》
任课教师
课 型
复习课
课时
一课时
上课时间
教
学
目
标
掌握陕西省13年中考经典诗文默写命题新动向。
正确识记,理解,运用《语文课程标准》推荐的古诗文中的名篇名句。
准确识记教材要求背诵的现代诗文中的名篇(段)名句。
识记准确,理解正确。
书写正确,规范,工整。
重难点
书写的准确,工整和规范
教学
方法
朗读法、训练法
教学
准备
《中考内参》《中考说明》
教学设计
教学环节
时间
教学内容
教师行为
期望的学生行为
创设情境导入新课
2
分钟
激趣引入本节课学习
经典诗文名句默写是中考语文命题关注的一个重要内容。一个人对经典诗文名句、名段、名篇记诵的情况,不仅反映一个人的阅读水平,而且还反映一个人的学识修养。今天我们来复习经典诗文名句默写考点,检查同学们的掌握情况。
表现出积极参与
梳理考点
10分钟
熟知考点,把握命题规律,掌握解答技巧
《中考说明》解读
把握命题预测
点拨解题技巧
见《中考内参》42页。
分组交流
合作探究
课堂训练能力提升
25分钟
完成拓展训练
点拨,指导,答疑,解惑
完成训练单
交流展示
课堂小结
2分钟
学生自评本节课表现
师生共评本节课星级小组
作业布置
1分钟
同桌相互订正《中考内参》该考点习题。
教学反思
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