泼水节教案文档(6).docVIP

13、《难忘的泼水节》教案 执教：濮阳市昆吾小学 陈瑞霞 教学目标： 1、运用学过的识字方法，会认15个生字及相关词语，能正确书写12个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐， 对傣族人民的泼水节有初步感受。 3、 结合上下文理解“四面八方、撒满”等，感受词语背后的情感，体会人物的心情，并积累词语，运用词语练习说句子。 教学重点 是通过人物言行的感悟，揣摩体会人物内心的情感，能通过自己的朗读表达出来，并能主动积累词语。 教学难点 通过对人物言行的感悟，揣摩体会人物内心的情感也是本课的教学难点。 教学过程： 一 、 欣赏图片 激发兴趣 电子白板出示中国地图 师导入：同学们，在我国云南的西双版纳有一个能歌善舞的民族叫傣族，这个民族有个特殊的节日，我们一起来来看看： 出示泼水节图片 你看到了什么？这就是傣族的泼水节，这清清的水象征着幸福吉祥，如意快乐。今天我们就来学习一篇和泼水节有关的文章。 板书课题，学生围绕课题质疑 二， 整体感知 学习生字 1、自读课文，思考问题 让我们带着这个问题来读读课文，注意读准字音读通句子。 2、学习生字。课前我们预