三年语文第32课教案.docVIP

千阳县启文小学 教师电子备课导学案 审核人签字： 班级 三（ ）班 科目 语文 课题 32、好汉查理 主备教师 陈芳平 执教教师 备课时间 12月 上课时间 月 日 星期（ ） 课时 教 学 目 标 1、知识与能力：有感情地朗读课文 2、过程与方法：培养独立阅读能力。 3、情感、态度、价值观：读懂课文内容，懂得朋友之间的理解和尊重也是爱的表现。 教学重点 引导学生反复读文，体会到查理的发生变化及原因。 课 前 准 备 录音机，《好汉歌》词带，谈话揭题， 教学难点 朋友之间的理解和尊重也是爱的表现。 教学过程设计（第 1 课时） 环节 时间 教师行为 预设学生行为 个性化修改 一、 启发谈话，导入新课 5 课前播放《好汉歌》）同学们，刚才我们听了一首《好汉歌》，在你心目中，你认为怎样的人才能称得上好汉呢？ 学生根据自己的理解自由发表意见：如行侠仗义、济助危难等。 二、 展现新知 5 ２、读题：“好汉查理”，读了这个题目，你想知道些什么呢？ 设计意图：创设情境，从生活入手，调动学生的情绪，为学习课文进行情感铺垫。 引导学生面对题目揣摩思考，说出自己的疑问。 三、 精读品析课文 20 １、学生听课文录音，激发朗读的兴趣。 ２、学生