学校爱国主义教育的思考.docVIP

学校爱国主义教育的思考 爱国主义教育是学校德育教育的灵魂和核心，是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。通过广泛深入开展爱国主义教育，狠抓学校德育工作，有力地推动了学校的发展和建设。但是，我们更应清醒地看到，在中西文化交流过程中，资本主义、封建主义流毒泛滥起来，市场经济的一些负面因素，使个人主义、拜金主义、享乐主义迅速膨胀。社会事业心、责任心、正义感削弱和淡化，道德水准下滑，丑恶现象增多等。一些地方和部门产生了官僚主义、以权谋私、贪污受贿、违法乱纪等腐败现象。由于对青少年的政治思想教育抓得不够，他们的爱国主义意识和艰苦奋斗的精神淡薄。主要表现在：学校爱国主义教育面对眼前考虑的多，面向来来思考的少；临时性的活动多，经常性的教育少；一般性的要求多，体现不同对象特点的少；重视思想品德课、政治课教育的多，各科教学中渗透少；内容陈旧空洞的多。实在、富有新意的少；教育手段方法单一、生硬的多，灵活新颖的少；上级安排布置多，基层真正落实少；主动争取联系少，被动消极等待多。针对目前学校爱国主义教育的现状与潜在问题，要增强爱国主义教育实效，必须在调动社会各方力量共施爱国主义教育系统工程的前提下，充分发挥学校教育主阵地的作用，既要面对现实，更要着眼未来，探寻学校爱国主义教育的新思路与对策： 1. 以校园文化为载体,开展爱国主义教育。创设良好的 教育环境能催人奋进，有