中学语言文字规范化知识问卷调查.docVIP

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中学语言文字规范化知识问卷调查 所在年级:??????性别:???????男(???)?女(???) 一.选择题 1、你认为让自己说好普通话、写规范字有好处吗? A非常好?B好?C一般?D不知道 2、?你在家里说普通话吗? A是?B偶尔?C否 3、你父母在家里说普通话吗? A是?B偶尔?C否 4、同学在班里纠正你的发音、指出你的错误用字吗? A经常?B偶尔?C否 5、你有查阅工具书的习惯吗? A有?B偶尔?C没有 6、你有阅读的习惯吗? A经常?B偶尔?C否 7、你愿意与老师一道说好普通话、写规范字吗? A非常愿意?B愿意?C不愿意 8.推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力,?。(?) A.在任何场合都说普通话,不说方言 B.?在正式场合和公共交际场合说普通话 C.?只在学校里说普通话 9.学校及其他教育机构通过?教授普通话和规范汉字。(?) A.汉语文课程?B.语文课程?C.各种课程 10.国家通用语言文字以?作为拼写和注音工具。(?) A.《汉语拼音方案》?B.《汉语拼音正词法基本规则》?C.注音字母 11.异体字在?中可以保留或使用。(?) A.?地名?B.?姓名?C.?姓氏 12.普通话以北京语音为标准音,指的是?。(?) A.?北京市周围的语音?B.?北京市城区的语音?C.?北京话的语音系统 13.初等教育?进行汉语拼音教学。( ) A.可以?B.应当?C.根据需要决定是否 14.?2000年10月 A.2000年1月1 15.普通话以北京语音为标准音,指的是?。(?) A.北京市周围的语音?B.北京市城区的语音?C.北京话的语音系统 16.“推广普通话宣传周”是每年9月的 A.第一周?B.第二周?C.第三周?D.第四周 17.国家推广普通话的目的是: A.为了消除方言的隔阂?B.为了消灭方言 18.普通话水平测试是:(?) A.普通话系统知识的考试 B.对应试人员运用普通话所达到的标准程度的测试 C.文化水平和口才的考试 19.国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为:(?) A.拼写工具?B.注音工具 20.《汉语拼音方案》包括下面哪几部分内容?(?) A.字母表?B.声母表?C.声调符号?D.隔音符号 21.我国推广普通话的方针是?(?) A.大力推行,积极普及,逐步提高?B.大力提倡,重点推行,积极普及 22.2000年10月 A.2000年1月1 23.普通话和规范字是?。(?) A.国家法定语言文字?B.国家通用语言文字?C.国家通行语言文字 24.国家推广普通话,推行?。(?) A.规范汉字?B.通用汉字?C.标准汉字 25.推广普通话的目的是?。(?) A.消灭方言?B.主要为了消除方言的隔阂 26.哪些情形下可以保留或使用繁体字、异体字?(?) A.文物古迹?B.姓氏中的异体字?C.书法、篆刻等艺术作品?D.题词和招牌的手书字?E.出版、教学、研究中需用使用的?F.经国务院有关部门批准的特殊情况 27.国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供?。(?) A.便利?B.条件?C.培训 28.依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定各民族都有?自己的语言文字的自由。(?) A.使用?B.发展?C.使用和发展 29.?国家机关以?为公务用语用字。(?) A.?汉语和汉字?B.?普通话和规范汉字?C.?中文 30.提倡公共服务行业以?为服务用语。(?) A.普通话?B.当地方言?C.普通话和当地方言 31.因公共服务需要,招牌、广告、告示、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的,应当使用?。() A.简化汉字?B.印刷体汉字?C.规范汉字 32.凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当?。(?) A.会说标准的普通话?B.会说流畅的普通话?C.具备说普通话的能力 33.《普通话水平等级测试标准》将普通话水平划分为三个级别,每个级别内再划分为两个等次,其中最高水平和最低等级水平分别为?。(?) A.一级甲等和三级乙等?B.一级乙等和三级甲等?C.一级甲等和三级甲等 34.经国务院批准,每年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。2004年9月12日至18 A.六?B.七?C.八 35.当前国家推广普通话的方针是“?”。(?) A.大力提倡、重点推行、逐步普及?B.大力推行、重点普及、逐步提高 C.大力推行、积极普及、逐步提高 36.语文教师和对外汉语教师应达到的普通话等级是不低于?。(?) A.一级乙等?B.二级甲等?C.二级乙等 37.?本学期学校开展了哪些有关推广普通话的活动? 38.?你是否参加过学校举办的语言文字规范化知识的相关培训? 39.?你参加了街头社会用字调查工作吗?有何感想? 40.?你对学校语言文字工作有何意见或建议? 二.判断题 1.普通话是以北京语音为标准音,以北方话

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