新部编版二年级上语文《18 古诗二首》优质公开课教学课件.pptxVIP

18 古诗二首 第 1课时 第 2课时 古诗二首 ɡǔ shī èr shǒu 18 第 1课时 静夜思 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 作者简介 李白（701—762）,字太白,号青莲居士，唐代著名诗人。其诗风格豪放,想象丰富,语言流畅,富有浪漫主义精神,有“诗仙”之称。主要作品：《蜀道难》《将进酒》《梦游天姥吟留别》等。 ——李白 疑是银河落九天。 飞流直下三千尺， 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 ——李白 夜 宿 山 寺 [唐] 李 白 yè sù shān sì tánɡ lǐ bái sù sì 诗 shī 古 时间 事件 地点 初 读 诗 歌 夜 宿 山 寺 [唐] 李 白 yè sù shān sì tánɡ lǐ bái 危 楼 高 百 尺， 手 可 摘 星 辰。 不 敢 高 声 语， 恐 惊 天 上 人。 wēi lóu ɡāo bǎi chǐ shǒu kě zhāi xīnɡ chén bù ɡǎn ɡāo shēnɡ yǔ kǒnɡ jīnɡ tiān shànɡ rén 自由读古诗，读准字音。读出节奏，读出感情。 学字词 星辰 chén 清晨 地震 chén 振奋 辰 晨 振 震 辰 zhèn chén zhèn 翘舌音，前鼻音。 星 辰 chén 恐 惊 kǒnɡ jīnɡ 惊惧，害怕 部首：忄 害怕，精神受了突然刺激而紧张不安。 部首：心 想象画面，理解诗意 仔细观察课文插图，说说山寺给自己的印象。 高耸入云 本意：高 危楼即高楼。 结构与分析： 组词： 危险、 危害、 危石、 病危。 危: 危楼高百尺，手可摘星辰。 危 找找句中有哪些字词写出了楼之高。 危楼高百尺， 手可摘星辰。 高百尺 摘星辰 危楼高百尺 高百尺 虚指，夸张的写法，形容楼很高。 想象诗人站在山顶寺庙的高楼上远眺时的感觉，并说一说。 手可摘星辰 摘星辰 星辰：是日、月、星的总称。 诗人站立处离天很近，好像一伸手就可以摘到星辰。体会诗人想象力的丰富。 不敢高声语 不敢 因为担心惊动天上的神仙，“恐惊天上人”。 这更加说明诗人跟“天上人”之间相距不远，突显楼很高。 敢 取 勇敢 拿取 “敢”与“取” 耳朵上面挂上钩， 右边反文不是又。 口诀： 辨一辨 小结 夜晚，诗人站在寺庙的高楼上远眺，一边想象着山寺的高耸入云，一边想象着山寺与天上人相距之近。多么独特的感受啊！ 书写姿势 ①眼离书本一尺 ②胸离书桌一拳 ③手离笔尖一寸 书写指导 wēi 危 书写指导： “ ”从竖中线起笔，“厂”横笔写在横中线上方，“”横折钩的钩尖抵竖中线。 书写指导 ɡǎn 敢 书写指导： 左右宽窄相当，左低右高，“攵”第一笔的撇尖落在竖中线上。 书写指导 jīnɡ 惊 书写指导： 左窄右宽，“口”第一笔在竖中线上。 实践活动 朗读并背诵古诗词。 根据自己对诗意的理解，结合教师的讲解，想象画面，画一幅简笔画，并将《夜宿山寺》抄在旁边。 恐惊 景色 （危楼） 不敢 摘星辰 高百尺 心理 夸张 想象 高大雄伟 夜宿山寺 板书设计 复习导入 背诵 《夜宿山寺》 第 2课时 敕勒歌 敕 勒 歌 北 朝 民 歌 敕 勒 川，阴 山 下， 天 似 穹 庐，笼 盖 四 野。 天 苍 苍，野 茫 茫， 风 吹 草 低 见 牛 羊。 chì lè ɡē běi cháo mín ɡē chì lè chuān yīn shān xià tiān sì qiónɡ lú lónɡ ɡài sì yě tiān cānɡ cānɡ yě mánɡ mánɡ fēnɡ chuī cǎo dī xiàn niú yánɡ sì cānɡ cānɡ lú lónɡ xiàn 出现、 显露 见 初读诗歌 川：平地。敕勒川：指敕勒族人居住的大草原。 阴山：山脉的名称，敕勒族人居住的草原就在阴山脚下。 穹庐：圆顶的帐篷。 理解词语 想象画面，理解诗意 观察课本中的插图，结合诗句，说说诗中写了哪些景物以及自己对草原的印象。 敕勒川，阴山下， 指敕勒族人居住的大草原。 天似穹庐，笼盖四野。 sì 似 好像 天空像圆顶帐篷 对自己家园的热爱 天苍苍——天空蓝蓝的 白发苍苍——头发白白的 野茫茫——田野没有边际 大海茫茫——大海没有边际 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 苍苍 茫茫 风吹草低见牛羊。 吹 低 见 结合课本图片，想象画面，用自己的话说说自己看到的画面。 体会“吹、低、见”