专题十三旧民主主义革命、新民主主义革命时期的探索和斗争.pptVIP

* 专题十三、旧民主主义革命、新民主主义革命时期的探索和斗争 一．中国近代化探索 1.中国近代化探索：（学习西方三步走） ①学习西方技术（经济领域）：封建地主阶级； （开启中国近代化）；代表人物------地方（ ）中央（ ）掀起“师夷长技以自强”的自救运动，维护清朝统治。 ②学习西方政治制度： 资产阶级改良派（维新派）； （开启中国政治近代化）；康有为，梁启超；主张：变法，学习西方的君主立宪制，维护清朝统治。 资产阶级革命派（民族资产阶级）； ；孙中山；主张：革命，推翻清政府的统治，建立民主共和国。（三民主义） ③学习西方思想文化;新资产阶级激进民主派； ；陈独秀，李大钊（南陈北李）；民主和科学。 2.近代中国人学习西方的历程。 由学习西方科技到效仿政治制度到学习思想文化。 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 3.魏源、洋务派、康有为和梁启超、孙中山、新文化运动的主张分别是什么？ 魏源： 洋务派： 康有为和梁启超： ，建立君主立宪制 孙中山： （民族民权民生），用暴力推翻清政府，建立资产阶级民主共和国 新文化运动： 4.列举孙中山的最主要的贡献 领导（ ），推翻了（ ），结束了（ ），建立了 （ ），颁布了第一部资产阶级革命纲领，使（ ）深入人心，推动了中国近代化的进程。 师夷长技以制夷 自强 求福 变法图强 三民主义 民主 科学 5.鸦片战争和五四运动后，中国社会在政治和文化领域分别发生的变化: （1）政治：鸦片战争中国开始沦为半殖民地半封建社会，改变了中国社会的性质；五四运动无产阶级登上历史舞台 （2）文化：掀起了学习西方热潮，从学习科技到政治制度到思想文化，其中魏源和洋务运动学习科技、戊戌变法和辛亥革命学习政治制度、新文化运动学习思想文化。 二.五四运动：P68 1.导火线： 2.过程： 3.历史意义： 4.五四精神：彻底的反帝反封建的爱国主义精神；斗争到底、不怕牺牲的民族主义精神。 5.如何弘扬“五四”精神？我们应树立远大理想，努力学习，关心国家和民族的发展，为建设富强、民主、文明的社会主义国家爱而奋斗。 三. 建党、建军 P68-69 1.建党： 2.建军： 3.井冈山根据地的建立 四.长征 p 69 1.长征的原因（背景）： 2.开始时间和结束的时间;1934年10-1936年10月 3.1934年10月：红军从江西瑞金出发，长征开始的标志 4.经过的省份： 5.长征路线： 6.长征途中重要会议：意义： 8.胜利的标志：1936年10月，红军三大主力（红一、红二、红四方面军）在“甘肃”会宁会师， 9.长征精神的内涵：不怕困难、不怕牺牲、艰苦奋斗、不屈不挠、不怕吃苦、开拓等。 10.重走长征路的意义：缅怀革命先烈、重温长征精神、学习和发扬长征精神，实现民族的伟大复兴。11.长征的意义： 五.抗日战争 p70 1. 九一八事变——中国人民的局部抗战开始 （1）1931年9月18日”日军在“沈阳”制造“柳条湖事件”，引发了“九一八事变”。 （2）蒋介石的“不抵抗政策”——导致东北三省被日本霸占。 2．西安事变(又称“双十二事变”) （1）时间： （2）目的：逼蒋抗日； （3）中国共产党解决事变的出发点和方式：中国共产党从全民族利益出发，为争取一切力量抵抗日本侵略，派周恩来到西安和平解决。 （4）和平解决的意义：十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 4.七七事变(又称“卢沟桥事变”)——标志着全国性的抗日战争开始 5．抗日民族统一战线的建立——国共第二次合作 6．南京大屠杀：1937年12月13日军攻陷南京，屠杀军民“30万人以上”。 7．抗战中三大胜利 ①平型关大捷 ②台儿庄战役—③百团大战 8．抗日战争胜利 P71 （1）时间：1945年8月15日，日本宣布无条件投降，9月9日，日本冈村宁次在南京签定投降书，八年抗战取得胜利（1937—1945年）。 （2）1945年10月25日，日本安藤利吉签署投降书，台湾也回到祖国怀抱（1895—1945年被日本霸占50年）。 （3）胜利的根本原因（决定性因素）：抗日民族统一战线的建立（中国人民全民族的团结抗战）。 （4）历史意义 9.中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和作用：它是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民牵制了日本大部