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二年级数学教案解决问题 　　 【一】复习内容： P92~95 总复习中的 5、6、9、12、13、14 题 【二】教学目标 1、引导学生学会应用所学的知识解决实际问题，培养学生解决 实际问题的能力。 2、使学生学会从具体的情境中发现并提出问题。 3、引导学生在探讨不同算法的过程事，初步了解同一问题可以 有不同的解决办法，并与同伴合作解决问题。 【二】教学过程： 〔一 〕引入课题： 这节课我们学习解决问题。 〔二 〕复习 1、学生做总复习第5 题。 先让学生从题中寻找有关信息，理解题意。指名让学生说一说题 目的意思。 组织全班交流，指名多名学会上口述租车方案，鼓励学生发表不 同是见解和做法。 2、指导学生做总复习的第 6 题。 让学生理解题意后独立解答 〔1〕〔2〕小题，再在小组内交流， 并提出其他问题。 3、指导学生做总复习第9 题。 教师先帮学生弄懂题意，让学生独立填写，再组织学生交流。 集体交流时应鼓励学生发表不同的意见，注意培养学生的估算能 力。 4、指导学生做总复习第 12 题 先指导学生通过观察插图，发现每串需要 9 颗珠子后，然后让学 生独立完成。 集体交流时，教师引导学生复习有余数除法的知识。 5、指导学生做总复习的第 13 题。 先让学生说一说从图里你