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- 2020-03-11 发布于安徽
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小学三年级英语口语测试方案
张媛
一、测试目的
1、了解、检查三年级学生英语学习状况
2、了解教师在使用教材,贯彻落实小学英语课程标准的情况
3、对照小学英语课程评价要求,促进考试改革,推进素质教育。
二、测试时间
口语测试在 2018 年 6 月
三、命题特点
本次测试着重考查学生对所学的基础知识、 基本技能的掌握情况以及初步的
运用英语的实际能力。
四、实施要求
1、口语测试要有益于学生能力培养,自信心的树立,要形成学生继续学习
的动力。在测试时要求教师在了解学生学习状况的基础上,运用多种方法、
手段
尽可能让每一位学生心情愉快地通过测试。
2、口语测试中要求师生有一对一的对话的过程,并尽可能采用自然对话形
式完成,同时教师要注重测试过程的自然流畅。
五、活动安排
(一)1. 项目:认读单词
2. 内容: Unit1 —— Unit8
3. 标准:要求发音正确,朗读流利,声音优美、洪亮,吐字清晰正确
(2
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