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临沂市高级技工学校
国家中等职业教育改革发展示范校建设项目
数控技术应用专业
《极限配合与技术测量基础》 课程标准
2014 年 7 月
临沂市高级技工学校国家中职示范校建设
课程体系改革
目
录
1. 课 程 性 质 与 设 计 思 路 . .....................................................- HYPERLINK 1 HYPERLINK HYPERLINK -
1.1 课 程 性 质 ..........................................................- HYPERLINK 1 HYPERLINK HYPERLINK -
2 设 计 思 路 ..........................................................- HYPERLINK 1 HYPERLINK HYPERLINK -
课 程 目 标 . ...............................................................- HYPERLINK 2 HYPERLINK HYPERLINK -
2.1 课 程 总 体 目 标 ......................................................- HYPERLINK 2 HYPERLINK HYPERLINK -
2.2 知 识 目 标 ..........................................................- HYPERLINK 2 HYPERLINK HYPERLINK -
2.3 能 力 目 标 ..........................................................- HYPERLINK 2 HYPERLINK HYPERLINK -
4 素 质 目 标 ..........................................................- HYPERLINK 2 HYPERLINK HYPERLINK -
课 程 内 容 . ...............................................................- HYPERLINK 3 HYPERLINK HYPERLINK -
教 学 组 织 与 评 价 . .........................................................- HYPERLINK 4 HYPERLINK HYPERLINK -
4.1 考 核 方 式 ..........................................................- HYPERLINK 4 HYPERLINK HYPERLINK -
4.2 考 核 内 容 ..........................................................- HYPERLINK 4 HYPERLINK HYPERLINK -
4.3 考 核 结 论 ..........................................................- HYPERLINK 5 HYPERLINK HYPERLINK -
数控技术应用专业 数控技术
应用专业
临沂市高级技工学校国家中职示范校建设
课程体系改革
《极限配合与技术测量基础》课程标准
课程名称
《极限配合与技术测量基础》
课程类型
专业理论课程
课程性质
专业核心课程
适用专业
数控技术应用
学期安排
第二学期
教学时数
60学时
合作开发企业
临沂三禾永佳动力有限公司
执笔人
王琛
企业技术人员
姜自奎
1.课程性质与设计思路
1.1 课程性质
本课程是中等职业学校机械加工技术专业的一门专业核心课程。通过本课程的学习,
掌握孔和轴尺寸的极限与配合术语及定义、几何公差、表面粗糙度等公差与配合的相关国
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