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- 2020-03-10 发布于河南
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长方体、正方体展开图
例题教学:
1、出示一个正方体,想象一下,沿着棱剪开,摊平后的图形是由几个正方形组成的?为什么?
(1)将一个正方体纸盒像例1那样沿着画有红线的棱剪开,就可以得到它的展开图,教师示范。
(2)数一数是不是有6个正方形组成的?
如果我们将其中的一个面定为上面,那么其他的面分别应该是哪一个呢?
操作:请生在书上填一填。
(3)思考:为什么这幅展开图可以拼成正方体,展开图有什么特征?
得到:如果有一行或一列有三个或三个以上的面,那么相对的面中间都夹着一个面。
2、正方体还有几种不同的展开图,请同学们拿出正方体沿着其他的棱剪一剪。
(1)在展开图上标出六个面所在的位置,并观察是否符合刚才的发现。
(2)把学生的作品贴到黑板上,观察黑板上的多幅正方体展开图并交流。
通过例题的教学,使学生明白正方体的展开图一定是由6个相同的正方形组成的;展开图中相对的两个面都不相邻,中间必定隔着一个面。
练一练:
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