小巷深处(教案).docVIP

PAGE 1 语文版七年级上册第二单元第六课 小巷深处 林莉 [幻灯片1：题目]（等待上课时用） ［学习目标］ 1．了解本文人物的思想变化过程，加深对中心的理解。 2．掌握通过人物的外貌、语言、动作、心理来刻画人物的方法。 3．从课文到生活，结合具体事例，认识母亲的伟大而无私，加深对亲情的理解。 ［教学重点］ 从文章中体会母爱，体会父母与子女之间的情感，增强对亲情的理解。 ［教学难点］ 学习如何选取生活琐事来表达情感。 ［课时安排］ 两课时 ［教学过程］ （一）导入新课（幻灯片2—3） 同学们，刚才我们一起欣赏了一首关于母爱的歌——《母亲》。我看到大家都在专注的欣赏着这首歌。是啊，是母亲为我们撑起了遮风避雨的伞；是母亲为我们营造了一个温馨的家；是母亲为我们擦干了委屈的泪水。无论什么时候也不能忘记自己的妈！今天我们就来学习一篇感人至深的散文——《小巷深处》，来认识一位不是生母却胜似生母的母亲。（幻灯片4） （二）出示学习目标（幻灯片5） （三）字词检测（幻灯片6） 我先来检查我们预习的第一项字、词。 评：看来大家对字、词的掌握已过关，打开课本，走进文中去认识这位母亲。 （三）整体感知（幻灯片7—18） 1．谁