小学生阅读兴趣培养之浅见.docVIP

小学生阅读兴趣培养之浅见 垫江垫江县曹家学校 雷鹏 如果学生把阅读当作一种兴趣、休闲活动，将可养成阅读的习惯，将可获得各种知识, 对于陶冶其情操，培养审美能力，提高学生语文水平，提高文化素养，也是至关重要的。因而培养阅读兴趣是十分重要的一点。人有学步时，读有起步时。适时施教，在学生开读的最佳时段，教师帮助其树立起阅读的兴趣是每个语文教师的责任，也是语文教育走向成功的关键。那么，我们该 如何做呢？ 一、教给学生正确的阅读方法 ?为了激发激发语文课堂教学的生命活力，让学生积极参与语文课堂。在教学中把学生的提问能力和问题意识作为搞活课堂教学的切入口。 1、培养学生从词语入手　　在学生初读课文，整体感知全部到位的基础上，引导学生找出课文中最有研究价值的词语，找对关键词，重要的词。 2、教学中对新词提问　　让学生在预习时先查字典，弄清新词的意思。在学习中回归课文，理解文中词语的意思。让学生学会联系上下文再一次深入理解词语的意思，并且让学生体会为什么这么用。 3、对较难理解的句子提问　　在讲读课文时，不仅让学生会提出有价值的问题，教师还要大胆放手，让学生参与讲析课文。让他们找出难理解的句子并引导学生质疑。 4、按顺序阅读。 读一篇文章，先按一定的顺序阅读，把文章从头到尾读一遍，找出文章大致要表达的意思，然后再找出文章中表达的先后