廉政文化进校园教学设计.docVIP

“以廉为荣、以贪为耻” ——廉政文化进校园教学设计 肥东三中 罗冬梅 教学目的 让学生知道廉政的含义以及意义，让学生形成“以廉为荣、以贪为耻”的思想观念。 使学生在今后的学习生活中，做到严于律己，做一个清正廉洁的人。 培养学生明辨是非、判断对错的能力，提升学生道德修养，帮助学生树立正确人生价值观。 教学重难点 1、了解廉洁的含义 2、认识廉洁对于社会生活的重要意义 3、严格要求自己，做一个清正廉洁的人 三、教学时间 一课时 四、课前准备 将学生分为若干个小组，让各小组下去搜集关于名人廉洁的故事（每组2-3则），用于课堂交流学习。 教学过程 “以廉为荣、以贪为耻” 教学环节 教师过程 设计意图 导入新课： “优秀共产党员杨善洲” “共产党员不要躲在机关里做盆景，要到人民群众中去当雪松。”——杨善洲 观看电影《杨善洲》片段（公车私用按里程收费）， 与学生分享关于杨善洲老人的故事。 激发学生兴趣，引起学生关注 活动一： “什么是廉洁” S1：廉洁是 ... ... S2：廉洁是 ... ... S3：廉洁是 ... ... T（总结）：“不受曰廉，不污曰洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到沾污，就是廉洁。 认识廉洁 活动二： “大话廉洁”