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提高课堂效果 随着现代教育改革的不断深化，一些旧的教学模式，教学方法已不能适应现代教育发展的新趋势。为了使自己的教学能跟得上时代发展的步伐，为了使学生能掌握更多的知识，更好地全面发展，作为一名教师，就应该在平时的教学实践中，不断总结经验教训，构建一种新的课堂教学策略，以此来提高课堂教学效果。要做到这一点，我觉得可以从以下几方面着手： ??? 一、营造积极和谐民主的课堂教学氛围 ??? 积极和谐民主的课堂教学氛围能激起学生浓厚的学习兴趣，使学生由：“厌学”转为“好学”。因此，为了使学生能在生动、活泼、愉悦、和谐的课堂气氛中学习，我努力做到把和谐民主的师生关系带进课堂，努力将自己的真情实感融于教材，融于课堂，融于师生和谐民主的气氛中，以真情教书，以真情待生，把“让学生充满兴趣地学习”作为教学工作的基点。一个班级中，总会有那么几个学生，他们对学习感到极度厌烦，上课时从不主动举手回答问题，对听不懂的地方也不敢举手再问；也有一些同学比较好于表现自己，往往老师的问题还没提完，他（她）就把手举起来，结果老师提问的时候，才发现他（她）答非所问；还有的同学语言表达能力较差，在回答问题过程中往往答得残缺不齐。针对这些情况，我在课堂上建立起了：“七允许”的民主教学制度，即：答错了允许重答，答不完整的允许补充，没有想好的允许再想，不清楚的允许再问，不同意见的允许争论，教师错了允许批评，有时还允许学