初中政治案例教学.docVIP

初中政治案例教学 ? 案例教学是以社会性、教育性的事实为依托进行教学的一种教学方法。在思想政治教学中，案例教学的运用，对于坚持和贯彻理论联系实际的教学原则；突出思想政治课教学的实践特色；培养和提高学生分析和解决实际问题的能力，推动思想政治课教学方法的深化改革具有重要意义。???????? 一、教师在案例教学中的作用???????? 在案例教学中教师应该扮演什么样的角色才能更好的发挥作为学习促进者是作用，这是一个需要认真研究探索的问题。传统的教学理论认为，教师与学生是教学过程中的一对矛盾，教师是矛盾的主要方面，起主导的决定性的作用，扮演的是中心的角色。但是，在案例教学中，教学方法、程序发生了较大的变化，这种教学方法突出的是学生自学、自研、自教，强调训练的是学生独立、自治与自创精神，而不是以教师传授知识为主。在案例教学中教师应发挥以下一些作用：???????? （1）采编和信息库的作用。教师首先应该在教育和教学目的的指导下，根据教学难点和重点等教学任务的要求，根据学生的身心特点等，阅读收集和整理有关材料，选择或者编写出文字性案例，甚至是小品表演类案例，使这些案例具有时代性、思想性、趣味性，以及充满矛盾冲突的情景，为课堂学生的主动学习埋下激发思维的催化剂。为了拓展学生的思维，有效引起学生在未来课堂上的讨论，教师还应该掌握大量的相关信息资料，包括同类的案例及与案例有关的补充材料，