教师职业生涯规划3.pptxVIP

;为什么要思考职业规划问题;何谓教师职业生涯规划;教师职业生涯的阶段 ;教师职业生涯的阶段 ;教师职业生涯的阶段;自我评估 确定目标 制定计划 实施行动 ;我是谁？ 我是受欢迎的老师吗？ 最受学生欢迎的老师.doc;※ 我适合当老师吗？ ※ 我过去是一个怎样的老师？ ※ 我现在处在哪个阶段？ 高峰期 低谷期 高原期 上升期 下降期 ※ 我将来的目标是什么？;;自身素质 成长环境 教育反思 成长历程; ;森林学校：“不能让鸭子去练唱歌、兔子去练游泳”。 判断一个人是不是成功，最主要的是看他是否最大限度地发挥了自己的优势。 为什么一定要把铁杵磨成针？成功者有一个共同点，就是扬长避短。扬长是主要的，补短是重要的。;（1）社会环境 （2）学校环境 （3）家庭环境;（1）教育教学的经验与优势（2）教育教学的教训与问题（3）个人教学的类型和风格特点  ;处于成长阶梯的哪一阶段？ 成长的各个阶段分别解决什么了问题？ 有哪些成长的经验、问题和障碍？ 有哪些关键性因素影响了自己的成长？ 未来成长的可能性有哪几种？可能性有多大？ 终极的愿望和需要是什么？怎样才能达到？;自我评估二：SWOT分析法; 态势分析法分为两部分：第一部分为SW，主要用来分析内部条件；第二部分为OT，主要用来分析外部条件。 利用这种方法可以从中找出对自己有利的、值得发扬的因素，以及对自己不利的、要避开的东西，发现存在的问题，找出解决办法，并明确以后的发展方向。 ;案例： 沃尔玛（Wal-Mart）SWOT分析;案例： 教师发展SWOT分析;机会？ （1）教育行政部门相关的政策支持； （2）社会良好氛围； （3）学校给予支持与鼓励（学校把教师的发展作为的发展规划的重要内容） ……;行动计划涉及的内容 （1）题目 （2）职业方向发展方向和当前可以预见的最长目标 （3）社会环境分析结果 （4）学校分析结果 （5）自身条件及潜力测评结果 （6）目标分解及目标组合 （7）成功的标准 （8）差距 （9）缩小差距的方法 ;教师职业生涯规划案例分析; ; 做教师不容易。 你将努力发展英雄的???质、奥运选手的毅力、外交部发言人的智慧、军人的勇气和胆色、以及明星的感召力。